2023年北京云泽科技有限公司教育部产学合作协同育人项目申报指南

2023年北京云泽科技有限公司

教育部产学合作协同育人项目申报指南

北京云泽科技有限公司为国家级高新技术企业，中国商业统计学会大数据营销分会会员单位，中国高等院校市场学研究会会员单位。云泽科技自成立以来以推动高校商科教育改革创新、促进教育发展为己任。我们不单为高校提供集顶层设计、教学实训、创新创意、全景仿真、教学资源于一体的智慧实训室综合解决方案，还为学校提供定制开发、课程资源、安装实施、产品培训、设备维护等全方位的优质服务。云泽科技愿与我们敬爱的教育工作者一起为中国高等教育创新改革奉献绵薄之力！

为了积极响应《教育部高等教育司关于征集2023年产学合作协同育人项目的函》的号召，2023年，北京云泽科技有限公司拟在“教学内容和课程体系改革”、“师资培训项目”、“实践条件和实践基地建设”、“创新创业教育改革项目”等四个方向上，与高校紧密合作，支持高校的人才培养改革，深化产教融合、产学合作、协同育人，汇聚企业资源支持高校专业综合改革。

建设目标

在教育部指导下，开展产学合作协同育人项目，包含教学内容和课程体系改革、师资培训项目、实践条件和实践基地建设和创新创业教育改革项目四大类。

教学内容和课程体系改革项目基于热点技术领域在文科专业中的应用，如大数据、机器学习、人工智能等在市场营销、工商管理、体育经济管理、法学等专业中的应用等，支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作，建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。这些建设成果将向社会开放，任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。

师资培训项目将围绕当前的新技术和产业热点，整合企业、行业资源，联合高校面向教师开展师资培训，尤其是协助培育从事一线教学工作的青年教师。

实践条件和实践基地建设是和高校共同建设具有理念先进、可操作性的联合实验室、实践基地等，并开发有关的实验教学资源，提升实践教学水平。

创新创业教育改革项目围绕促进学生创新创业意识普及和创新创业能力培养，支持高校建设创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等，支持高校创新创业教育改革。

项目内容

1.教学内容和课程体系改革项目

拟设立8个项目。面向高校管理学院、经济学院、商学院、法学院等市场营销、工商管理、大数据应用、体育经济管理、法学类等相关专业，围绕培养创新型复合性综合应用人才总目标，支持高校开展教学内容和课程体系改革，探索应用人才培养模式，增强学生的动手和创新能力，完善实践课程体系建设和培养方案，优化实践教学内容，革新实践教学手段与方法，丰富实践课程教学资源，优化人才培养质量，探索人才能力动态评估，对接产业人才需求。

教学内容和课程体系改革项目具体内容有以下两点：

（1）面向市场营销专业、工商管理专业、大数据应用方向、体育经济管理、法学等相关专业，设立示范课程项目4项。支持的方向包括“市场营销”（含新营销模式探索与应用，消费者行为洞察分析等）、“大数据”（大数据的获取、分析，以及大数据的应用等）。做到专职教师和企业指导教师的融合，要让企业的行家能手也参与到教学课程建设当中来，以最新的技术手段来引领学生。

（2）面向市场营销专业、工商管理、大数据应用方向、体育经济管理、法学等相关专业，设立教学改革项目4项。支持的方向包括人工智能在企业经营中的应用、用户画像分析、人工智能在法学中的应用等、大数据的获取、分析，及大数据的应用等。把教学标准与技术标准的融合，毕业标准和用人标准融合，促进学生职业能力良性、健康发展。

2.师资培训项目

拟设立3个项目。面向高校管理学院、经济学院、商学院等市场营销及体育经济管理类相关专业，围绕当前的新技术、新形式以及当前产业热点，面向青年教师开展师资培训。培训内容包括“大数据在商科领域中的应用，智能营销及新营销模式变革，营销管理决策实训开展等”，提升经管类专业教师对前沿技术的了解和信息化应用水平。

3.实践条件和实践基地建设

拟设立58个项目。面向高校管理学院、经济学院、商学院、法学院等市场营销专业、大数据应用、体育经济管理、法学等相关专业，围绕培养应用型、创新型等复合性综合应用人才为目标，支持高校经济管理类、商科类专业的实践条件和实践基地建设，和高校共建高起点联合实验室，从真实岗位能力需求与工作环境出发，结合先进的软硬件资源进行设计，集仿真情景模拟、实战演练、教学实训、比赛、岗位技能为一体的多功能规划布局。在企业建设实践基地，为学生提供实习实训岗位。同时整合行业、企业上下游资源，为师生提供广阔的交流与合作平台，促进专业全面发展。

4.创新创业教育改革项目。

拟设立3个项目，拟立以下两个课题方向，申报人可以参考以下课题进行申报，但不限于以下内容：（1）创新创业教育课程体系建设方案（2）创业实训体系建设方案；项目宗旨为：培养兼具专业知识、岗位职业技能和创新创业素养的“善创新、有创意、会创业”型人才，促进相关专业重点课程教学资源建设、开展创新创业思维教育实践，推动院校在“大众创业、万众创新”大背景下的教学改革和驱动创新。项目围绕促进学生创新创业意识普及和创新创业能力培养，支持高校建设创新创业教育课程体系、实践训练体系等，支持高校创新创业教育改革。

申报条件

1.教学内容和课程体系改革项目

（1）面向高校管理学院、经济学院、商学院等市场营销专业、工商管理专业、体育经济管理、法学等相关专业，所属专业在区域内领先或具有较强影响力者优先；

（2）项目申报以学校或二级学院为单位组织推荐，每个单位推荐数量不超过2项，不受理个人申报；

（3）申报人要求为教授、副教授、讲师或同等职称的高校专职教师，申报课程完成后需在本学校试点开设；

（4）由课程负责人牵头、鼓励整合专业领域知名专家或不同高校学科负责人共同打造核心课程；

（5）确保有足够的时间按时完成项目的建设和交付，每个项目建设周期原则上为一年；

（6）对于之前3年内已经获得同类资助的老师，原则上我们不再接受申报。但欢迎进行错开申报，即选择申报其它未获得过该类资助的项目类型。

2.师资培训项目

将针对 “大数据应用”、“智能营销”、“新媒体营销”、“营销管理决策”等主题与伙伴高校以及各行业协会共同合作举办师资培训与课程建设研讨班。

（1）项目申报以学校或二级学院为单位组织，每个单位申报数量不超过2项，不受理个人申报；

（2）企业负责组织培训、师资等，院校负责组织老师参加培训，能提供场地和设施的院校优先；

（3）项目申报单位具备良好的综合应用人才培养基础和条件；院校应积极支持青年骨干教师的师资培养，推进高校专业综合建设；

（4）院校确保教师有足够的时间按时参加培训和研讨，项目建设周期原则上为期一年；

（5）对于之前3年内已经获得同类资助的老师，原则上我们不再接受申报。但欢迎进行错开申报，即选择申报其它未获得过该类资助的项目类型。

3.实践条件和实践基地建设

（1）项目申报单位须开设有经济、管理、法学等相关课程，具备良好的综合应用人才培养基础和条件；

（2）项目申报人要求为高校相关专业负责人或者实验室负责人，从事专业教学或专业工作2年以上，具备良好的研究基础，以及组织和指导研究项目实施的能力和经验；

（3）项目申报以学院或实验中心为单位组织推荐，每个单位推荐数量不超过2项，不受理个人申报；

（4）对不具备实践环境建设条件的不予受理；

（5）优先考虑应用型本科院校；

（6）院校确保有足够的时间按时完成项目的建设和交付，每个项目建设周期原则上为一年；

（7）对于之前3年内已经获得同类资助的老师，原则上我们不再接受申报。但欢迎进行错开申报，即选择申报其它未获得过该类资助的项目类型。

3.创新创业教育改革项目

（1）项目申报单位具备良好的综合应用人才培养基础和条件；

（2）项目申报以学校或二级学院为单位组织推荐，每个单位推荐数量不超过2项。不受理个人申报；

（3）项目负责人须具有副教授或讲师以上专业技术职务，从事创新创业相关研究/教学工作2年以上，具备良好的研究基础，以及组织和指导研究项目实施的能力和经验。同一项目负责人仅限报1项。

建设要求

1.教学内容和课程体系改革项目须完成以下任务

（1）双方共同构建“市场营销”、“工商管理”、“大数据应用”、“体育经济管理类”和“法学”专业课程群的整体教学提升建设方案；

（2）教改课程要求有完整的实践教学体系，系统化，并具软件化的可操作性；

（3）将专业课程群中的3-5门专业核心课程作为移动信息化教学改革子项目，双方共同构建课程建设团队，共同开发课程体系内容资源，课程体系内容资源包括不仅限于以下内容：a课程总体资源，包含课程介绍、课程标准、授课计划、学习参考、专业案例、教学案例等；b课程学习资源，包含学习指南、电子教材、教学课件、微课/教学视频、教学动画、教学案例集、同步习题、实操训练、课程作业、辅学资源等；c扩展资源，包含课程学习自测系统、虚拟或仿真技能训练系统、技能竞赛等；

（4）双方共同建设相关专业课程实训软件平台，用云技术、大数据技术驱动教育教学课程变革；

（5）北京云泽科技有限公司对所开发课程成果不拥有任何知识产权。项目支持的所有课程资源均要求在学校自己网站上进行共享并保持更新，即可给其他所有学校免费使用，促进教学资源共享。

2.师资培训项目须完成以下任务

每年至少组织举办两次区域内的师资培训活动，培训内容如下：

（1）信息化教学手段及教学方法研讨；

（2）基于移动信息化教学的翻转课堂、探究式教学设计与实践；

（3）大数据在营销中的应用实例；

（4）新营销模式的变化及变革；

（5）基于实务案例的问题导向式教学设计与实践；

（6）营销管理决策课程实训设计与实践。

3.实践条件和实践基地建设项目须完成以下任务

（1）校企双方合作共建，共同负责策划和设计实践基地建设方案，高校负责提供场地；

（2）实践基地建设方案包括建设背景、建设目标、建设效果、建设内容、环境布局、建设计划、师资队伍等，建设方案将以白皮书的形式汇总提炼并发布；

（3）实践基地立足抓住课程中关于实训实践环节的关键点，以企业岗位真实能力需求与工作环境出发，结合业界最新软硬件资源进行设计，深度打造专业建设实践体系；

（4）实践基地须能整合学术界、企业界优势资源，携手院校、行业、企业进行实验室拓展增值服务，为师生提供广阔的交流与合作平台，促进专业全面发展；

（5）校企双方共同建立和执行基地管理制度，组织学生参加实训，参与有关的实验教学资源的开发。

4.创新创业教育改革项目须完成以下任务

（1）创新创业教育改革项目建设方案：包括建设背景、建设目标、建设效果、建设内容、环境设计、建设计划、师资队伍、运营制度等；建设方案分为word 描述版和PPT介绍版， word版不少于50页，PPT版不少于30页；

（2）项目支持的所有课程资源均要求在学校自己网站上进行共享并保持更新，即可给其他所有学校免费使用，促进教学资源共享。

支持办法

拟支持8项教学内容和课程体系改革项目、3项师资培训项目、58项实践条件和实践基地建设项目及3个项目创新创业教育改革项目。（以上项目均面向高校管理学院、经济学院、商学院等市场营销、工商管理、大数据应用方向、体育经济管理、法学等相关专业）。建设周期均从立项日期起为期一年。

1.经费：北京云泽科技有限公司拟资助入选的教学内容和课程体系改革项目每项5万元人民币经费支持；拟资助入选的师资培训项目每项2万元人民币经费支持；拟资助入选实践条件和实践基地建设项目每项价值20万元的软硬件设备；拟资助入选创新创业教育改革项目每项5万元人民币经费支持。

2.北京云泽科技有限公司将为立项项目提供必要的支持。在项目开展的一年期内，保持双向沟通和交流，促进建设项目的顺利进行。

3.在项目结束之际，进行项目评审。目的是对项目进行总结，巩固建设成果，并为公开共享建设成果给所有学校做准备。

申请办法

1.申报者应在产学合作协同育人平台（http://cxhz.hep.com.cn）注册教师用户，填写申报相关信息，并下载《2023年北京云泽科技有限公司教育部产学合作协同育人项目申报书》进行填写。

2.项目申报人须在平台项目申报截止时间前将加盖高校校级主管部门公章的申请书形成PDF格式电子文档（无需提供纸质文档）上传至平台。若有任何疑问，请与企业项目负责人联系。企业项目负责人：刘继发，电话：18600118609（微信同号），邮箱：service@yunzesoft.com。

3.北京云泽科技有限公司将于项目申报结束后组织专家进行项目评审，并及时公示入选项目名单。

4.北京云泽科技有限公司将与项目申报负责人所在高校签署立项项目协议书。立项项目周期为一年，所有工作应在立项项目协议书约定的项目周期内完成。项目到期后，项目负责人通过项目平台提交结题报告及项目成果，北京云泽科技有限公司将对项目进行验收。